PP Aldizkaritza A,B,C bigarren taldea

View more PowerPoint from irmaor

Power point hau beste lan ugarirekin batera proiektu horretan parte hartzeko egin genuen, lana Europar Batasunaren inguruan egin behar zen eta hori egiteko power pointa zatika banatu genuen eta zatiak hauek izan ziren : - Europar Batasunari buruz hitzegitea eta horri buruzko informazioa ematea. - Bertan zein estatu dauden adiraztea eta estatu horiei buruzko informazioa ematea horretarako estatu bakoitzaren bandera ipini genuen alboan. - Biztanleriari beruzko informazioa ematea,biztenle gehieneko estatuak eta gutxienekoak. - Zaharrek gizarteari egiten dizkioten ekarpenak. - Azkenik, etorkizunerako perspaktibetaz hitzegin genuen. Hori horrela antolatzeko zozketa egin genuen eta bikote bakoitzak gai horietako baten inguruan egin behar zuen lana. Lana amaitzeko bikote guztien lanak batu eta power point hau sortu genuen.

Kurtso hasieran iritzi artikulu bat ere idatzi genuen, besteetatik desberdina izan zen bertan gure iritziak idazteko aukera iza genuelako. Nik tratu txarrei buruzko artikulua egin nuen oso arazo larria iruditzen zaidalako eta geroz eta gehiago dagoen zerbait da eta horren haurkako neurriak ez direla hartzen iruditzen zait. Bertan informazioa ematen duzu idazten hari zaren gaiari buruz eta informatu ondoren zeure iritzia ematen duzu. Lan interesgarria iruditu zitzaidan, gure iritzia ematen ikasi genuen baina modu edukatu batez eta hori ekiditeko irtenbideak eman genituen. Lan hau ere erreportaiaren moduan USBan gordeta nuen eta bertako informazio galdu zenez han nuen iritzi artukulua ere galdu egin zen. Horregaitik bertan irudi baten bidez internetetik ateratako iritzi artukulu bat jattiko dizuet nolakoa den jakiteko.

Erreportaje bat ere idatzi genuen, baina hasiera batean lanak USB batean gordetzen hasi ginen eta USB hori izorratu egin ze horduan bertan zeuden lanak galdu egin ziren. Idatzi genuen erreportaje hartan hainbat atal bereizten genituen: 1- titulua, 2- azpititulua, 3-testua bi ataletan berizita sarrera eta beste parrafoak, 4- gainerakoas; elementuak: tartekiak eta leihoak; idazarauak eta argazkia. Atal hauek guztiak erabiltzea beharrenkoa zen gure lanetan bestela txartzat hartzen ziren. Horrelako idazlakak noizbait idatzita begenituen baina horietatik hainbat atal ez nituen ezagutzen eta hori dela eta gehiago kosta zitzaidan erabiltzea; adibidez lehioak, baina erabiltzen ikasi nuenean oso erabilgarria eta aproposa iruditu zitzaidan.

Erreportaia guk nahi gertatzea nahi genuen gai bate inguruan egin behar zen eta nik Pacha diskoteka Donostin irekitzen zutela egin nuen, zuk nahi zenuen gaiari buruz idaztean interesatuago egiten duzu.  Argazki honetan ikusi zezakezue periodikoetako erreportaiak nolakoak izaten diren.

Lan hau taldeka egin genuen lan bat da, proiektua egin ahal izateko lanak taldeka banatu genituen eta talde bakoitzak bere lan zatia zuen eta hura egin behar zuen. Lan hau baliabide zerrenda da eta bertan web orrien helbideak ageri dira. Baliabide zerrenda hau egitean interneten ibiltzen eta orrialde berriak ikusten eta erabiltzen ikasi genuen, eta horrialde horietako helbideak biltzen ikasi genuen, web orrien helbide guztiak pilatu genituen eta horrela informazioa behar genuenean bertan pilatuta genituen  helbideetara joaten ginen. Zahartze aktiboa eta belaunaldi arteko elkartesunaren europar urtearen inguruko baliabide zerrenda da. Eta bertan hainbat ataletan berezita dago. Lan honetan hauek parte hartu genuen: Ximon Iker Pablo Beñat Peru Mireia Itziar Maria Eider eta Maria Belen eta lan hau konkurso batean parte hartzeko egin behar genituen lan batzuetatik bat da, eta lan hauek konkurtsoko opariaren motibazioarekin egin genituen, Europa osotikan bidaia. "Zahartze Aktiboa eta Belaunaldi arteko Elkartasunaren Europar Urtea"-ren inguruko BALIABIDE ZERRENDA Belaunaldien arteko elkartasuna sustatzen duten eta etengabeko heziketa bermatzen duten erakundeen link-ak: Helduentzako Institutua: http://www.imserso.es/imserso_01/index.htm http://www.baleike.com/index.php?option=com_content&full=yes&Itemid=68view=article&id=2669:helduentzako-hainbat-ikastaro-antolatu-ditu-institutuak http://baleike.com/index.php?view=article&catid=36%3Agizartea&id=4675%3Azumaiako-institutuak-hainbat-ikastaro-antolatu-ditu-ikasle-zein-helduentzat&option=com_content http://www.kultura.ejgv.euskadi.net/r46-etxep2/eu/contenidos/informacion/etxepare_euskal_institutua/eu_etxepare/ez_bakarrik.html http://www.ocio.deusto.es/servlet/Satellite/Page/1128338395930/_eusk/%231118058571810%231205483389519%231128338395930/UniversidadDeusto/Page/PaginaCollTemplate Proiektu zehatzak: http://www.enclaverural.es/enclaverural_01/index.htm http://www.laterceraedad.info/programas-de-apoyo-del-imserso-para-mujeres-mayores/ http://www.hikhasi.com/artikulua/1914 http://html.rincondelvago.com/actividad-fisica-en-la-tercera-edad.html http://www.disenoparatodos.com/proyectos/tercera_edad.htm Erakundeak: http://www.vejezyvida.com/tag/cruz-roja/ http://www.laprovincia.es/gran-canaria/2011/10/20/ortega-propone-cruz-roja-reparto-comida-ancianos/409307.html http://www.elmundo.es/elmundo/2011/11/18/andalucia/1321613321.html http://boards5.melodysoft.com/QUEJASTERCERAEDAD/re-plan-de-accion-en-defensa-de-los-20.html http://eloasisdorado7day.es.tl/consejos-para-ancianos-adventistas-descarga.htm Baliabide ezberdinak: http://www.tercera-edad.org/servicios/teleasistencia-domiciliaria.asp http://www.tercera-edad.org/servicios/ http://www.saludalia.com/docs/Salud/web_saludalia/tu_salud/doc/anciano/doc/doc_asistencia_paciente.htm http://espanol.loudoun.gov/Home/Serviciosparapersonasdelaterceraedad/Programaderecursosparaancianos/tabid/93/Default.aspx http://www.tercera-edad.org/ Ekintza posibleak: http://www.vejezyvida.com/category/actividades http://www.tercera-edad.org/salud/actividades.asp http://www.tercera-edad.org/cultura-ocio/ancianos-aprender.asp http://www.vejezyvida.com/actividades-de-animacion-para-la-tercera-edad/ http://dinamicasojuegos.blogspot.com/2010/07/musicoterapia-en-la-terce Aldizkari espezializatuak: http://www.imsersomayores.csic.es/documentacion/biblioteca/revistas/revistas-divulgativas/sesentaymas.html http://prensaespecializada.blogspot.com/2011/11/la-junta-de-andalucia- http://prensaespecializada.blogspot.com/2011/12/la-tercera-mano-en-manos-de-los-robots.html http://es.wikipedia.org/wiki/El_Anciano_%28Marvel_Comics%29 http://revista.consumer.es/web/es/20010901/miscelanea1/ ximon iker pablo beñat peru mireia itziar maria eider mariabelen

Kurtso hasieran beste lan batzuekin esan dugun bezala aldizkari bat egiten hasi ginen ikastetxeko ohitura jarraituz, eta aldizkari horretan inkestak publikatzea burutatu zitzaigun. Horretarako hiru lauko taldeetan banatu ginen eta talde bakoitzak nahi zuen gaiaren inguruan galdera zerrenda bat egin zuen galdera bakoitzaren erantzuntzat aukera batzuk ematen. Gure inkestaren gaia gazteen eta alkoholaren ingurean dabil eta ikastetxeko hainbat ikasleri egin genien inkesta. Ikastetzeko bi gela aukeratu eta gela bakoitzetik bi ikasleri egin genien inkesta. Ikasleei inkesta egin ondoren argazki bana atera genien.
Inkesta egitean galderak eta erantzunak antolatzen ikasi denuen eta atera ziren erantzunen arabera emaitzen ehunekoa atera behar izan genuen, hori ere egiten ikasi genuen. Klase garaietan egin behar izan genuen eta hori dela eta irakasleei baimena eskatu behar izan genien, baina ez ziguten eragozpenik ipini, hori dela eta gure lana arazorik gabe egiteko aukera izan genuen.

Inkesta

Inkesta hau erantzun dutenak hauek dira: Maria de la Peña 3E, Nahia Tolosa 3E, Ane Bengoa 3F eta Nico Crespo 3F.

Ondo iruditzen zaizue adin gabekoek edatea?

a) Bai %50 b) Ez %50

Eta beraiei alkohola saltzea?

a) Bai b) Ez %100

Zure gurasoek harrapatuko balizue zer egingo zenuketen?

a) Korrika aterako nintzake b) alkohola ezkutatuko nuke %75

c) Beste aukera bat %25

Poliziek harrapatuko balizue zer egingo zenuke?

a) Korrika aterako nintzake %50 b) Gurasoei ez deitzeko esango nieke eta botilak emango nizkieke %50 c) Beste aukera bat

Zure adineko seme- alaba bat edukiko bazenu eta alkoholarekin harrapatuko bazenu zer egingo zenuke?

a) Zigortu egingo nuke %50 b) Kontuz ibiltzeko esango nioke %50

c) Beste aukera bat

Zure lagun bat gehiegi edaten arituko balitz zer egingo zenuke?

a) Alkohola kendu nioke b) Kontuz ibiltzeko esango nioke %100

c) Ez nioke ezer esango

                                 Maria de la Peña 3E.

                                 Nahia Tolosa 3E.

                                 Niko Crespo 3F.

                                 Ane Bengoa 3F.

Bilboko taberna batean pertsona bat hil dute, labankadaz.

　

Bilbon, Santutxu auzoan goizeko 9:45etan 65 urteko gizon bat hil dute, Kepa Mallea, Zamakola ikastetxeko irakaslea izan zena. Erasotzailea Kepa hil ondoren kalera irten eta erasotzen jarraitu du. Kalean sei zauritu ditu, horietatik hiru egora larrian daude eta bik arratsaldean senda-agiria jaso dute. Udaltzainek atxilotu egin dute ustezko erasotzailea eta Basurtoko erietxeko psikiatria unitatera eraman dute. Diotenez, gatazka bikotearekin eduki duen liskarrarekin hasi da eta ondoren tabernara joan da erasotzera. Hildakoari erasotzaileak gosaltzen zegoen bitartean ekin dio. Erasotzailearen ezagunek gizon lasaia eta eskeronekoa iruditzen zitzaiela diote. Biar bost minutuko elkarrizketa egingo du udaletxe aurrean, Udalak deituta.

　

Maria Mujika.

Hirugarren adineko pertsona bateri elkarrizkete egin behar genion eta bertan galdetu bere bizitzaz edo bere iritziaz. Eta nik horretarako nire aitonari egitea erabaki nuen, oso pertsona berritsua delako eta asko gustatzen zaiolako bere bizitzaz hitzegitea, gainera espero nuen bezala ilusio handia egin zion bera aukeratzea lana egiteko eta berak kontatzen zuena niri interesatzea. Bertan ikusten de bezala bere bizitzaz galdetzen diot eta berak oso gustora erantzuten dizkit galderak: nola ezagutu ziren amona eta bera, zer iruditzen zaizkion beraien semeen ikasketak...

Elkarrizketa hau egiteko eredutzat hartu genuen horduenagailuen zegoen elkarrizketa bat, eta horrek laguntza handia eman zidan nerea egin ahal izateko. Bideoak editatzen ere ikasi genuen eta elkarrizketa nola egin ere bai, galdera zerrenda bat gelan egin genuen eta gero galdera horietako batzuk guk elkarrizketzen genuen pertsonati egiten genizkion, badaezpada galdera ugari egin genituen bere erantzuk motzak baziren galdera gehiago prestatuta edukitzeko baina nik arazo hori ez nuen eduki.